違いがすぐ分かる比較表
lihat siapa yang melakukan dan siapa yang terkena| Bentuk | Makna inti | Sudut pandang | Contoh singkat |
|---|---|---|---|
| する | AKTIF melakukan sesuatu |
Subjek = pelaku | 宿題をする。 mengerjakan PR |
| される | PASIF dikenai / dilakukan oleh orang lain |
Subjek = pihak yang terkena | 先生にほめられる。 dipuji guru |
| させられる | KAUSATIF-PASIF dipaksa / dibuat melakukan |
Subjek = orang yang terpaksa melakukan | 残業させられる。 dipaksa lembur |
する
Dipakai ketika subjek langsung melakukan suatu aktivitas. Fokusnya ada pada aksi pelaku.
Paling dasar dan netral. Cocok untuk kegiatan sehari-hari seperti belajar, membersihkan, atau mengerjakan sesuatu.
される
Dipakai ketika subjek menjadi pihak yang terkena tindakan orang lain, baik tindakan itu terasa positif, netral, atau negatif.
Sering terasa seperti “kena ...”. Perhatian kita pindah dari pelaku ke orang yang menerima tindakan.
させられる
Dipakai saat subjek tetap melakukan suatu aksi, tetapi bukan atas kemauan sendiri, melainkan karena dipaksa atau disuruh.
Biasanya mengandung rasa terpaksa, tidak bebas, atau terbebani.
大事なメモ：される は いつも受け身とは限らない
される kadang juga muncul sebagai 尊敬語. Contohnya, 「先生が 説明されます」 bisa berarti “Sensei menjelaskan” dalam bentuk hormat. Jadi, tetap lihat konteks kalimatnya.
一目で整理する
Aku yang melakukan tindakan.
Aku yang dikenai tindakan orang lain.
Aku tetap melakukan, tetapi karena dipaksa atau disuruh.